В результате обучения слушатель будет знать:
− принципы классификации процессов;
− методы структурной декомпозиции процессов и административных регламентов;
− методы проектирования функционально-ролевых моделей;
− основы операционного менеджмента;
− методы сбора информации (наблюдения, фиксация данных, хронометраж, фотография рабочего дня, техники проведения интервью, анкетирование, анализ документов и отчетной информации, изучение обратной связи от заинтересованных сторон);
− принципы классификации процессов;
− методы структурной декомпозиции процессов и административных регламентов;
− методы проектирования функционально-ролевых моделей;
− основы операционного менеджмента;
− методы сбора информации (наблюдения, фиксация данных, хронометраж, фотография рабочего дня, техники проведения интервью, анкетирование, анализ документов и отчетной информации, изучение обратной связи от заинтересованных сторон);
В результате обучения слушатель будет уметь:
− анализировать зоны ответственности и интересы заинтересованных сторон процесса в области разработки кросс-функционального процесса или административного регламента;
− определять последовательность работ, распределять функции и ответственность между подразделениями организации для обеспечения достижения целей кросс-функционального процесса или административного регламента;
− разрабатывать регламентирующую и контрольную документацию для кросс-функционального процесса или административного регламента в соответствии с требованиями, заданными нормативно-методическими документами;
− выполнять структурную декомпозицию процессной модели;
− проверять процессные модели на связность и непротиворечивость;
− использовать программное обеспечение для моделирования и имитационного моделирования процессов; − анализировать зоны ответственности и интересы заинтересованных сторон процесса в области разработки кросс-функционального процесса или административного регламента;
− определять последовательность работ, распределять функции и ответственность между подразделениями организации для обеспечения достижения целей кросс-функционального процесса или административного регламента;
− разрабатывать регламентирующую и контрольную документацию для кросс-функционального процесса или административного регламента в соответствии с требованиями, заданными нормативно-методическими документами;
− выполнять структурную декомпозицию процессной модели;
− проверять процессные модели на связность и непротиворечивость;
− осуществлять коммуникации, проводить рабочие совещания, находить консенсус;
− рассчитывать эффективность деятельности;
− формулировать, оформлять, согласовывать и представлять на утверждение результаты аудита;
− планировать и проводить инструктаж персонала.
Общая траектория развития АПК при переходе к «Сельскому хозяйству 4.0»
Тема 1.1
Обзор рынка НТИ Фуднет
Тема 1.2
Глобальные вызовы и тренды развития АПК в условиях перехода к модель «Сельское хозяйство 4.0»
Тема 1.3
Современное состояние и драйверы развития АПК России в контексте «Сельское хозяйство 4.0»
Новые технологические процессы
Тема 2.1
Биологизация земледелия - основа устойчивого сельскохозяйственного производства и сохранения почвенного плодородия
Тема 2.2
Особенности и перспективы применения минеральных удобрений в ресурсосберегающих технологиях возделывания сельскохозяйственных культур
Тема 2.3
Интенсификация современных агротехнологий в плодоводстве
Тема 2.4
Интернет вещей в защите растений: проблемы и перспективы
Тема 2.5
Технологии и оборудование для высокопродуктивного сельского хозяйства. Проект-маяк «Кибергектар»
Тема 2.6
Искусственный интеллект в птицеводстве. ЗОО-инспекция - основа цифровизации
Тема 2.7
Цифровизация молочного животноводства
Тема 2.8
Аэрокосмические технологии при развитии пастбищного животноводства
Тема 2.9
Альтернативные источники сырья и пищи
Тема 2.10
Цифровые технологии в молочном скотоводстве: особенности и перспективы
Тема 2.11
Цифровые технологии тактических методов борьбы с заболеваниями животных в ветеринарной практике
Тема 2.12
Цифровые технологии и оборудование в растениеводстве
Тема 2.13
Биологизированная и органическое сельское хозяйство
Тема 2.14
Оптимизация машиннотракторного парка для ресурсосберегающих технологий
Тема 2.15
Цифровые технологии и оборудование в молочном скотоводстве
Тема 2.16
Приоритетные направления энергосберегающих технологий на предприятиях АПК
Тема 2.17
Умная цепь поставок
Тема 2.18
Инновационные технологии в энергетике
Тема 2.19
Персонализированное питание
Маркетинговая стратегия при переходе к «Сельскому хозяйству 4.0»
Тема 3.1
Особенности маркетинга в АПК. Формирование маркетинговой политики предприятия в соответствии со стратегией «Сельское хозяйство 4.0»
Тема 3.2
Проект «Центр внедрения технологий»
Итоговая аттестация